我決定陸陸續續把自三月以來，為週六讀書會寫的每次「作業」放在這裡；因為所謂的作業其實是一個又一個的四層次「問題」，如果你有興趣，也可以在這裡回應，來個網路讀書會噢。底下，就是今天的讀書會：
凡事忠心 (魏悌香, 2005/06 蒲公英月刊)
有兩個牧童被分派去牧羊，結果兩人都把所放牧的羊群弄丟了。
回來後，主人問甲童：「你幹什麼去了？怎麼會把羊弄丟呢？」
甲童老實地回答：「我跑到村裡去玩牌了。」
主人嚴厲的訓斥一頓，警告甲童以後不要再去賭博了。
主人又問乙童：「那你又幹什麼去了？」
乙童自豪地說：「我看書看得入迷了，所以弄丟了羊。」
主人也把乙童訓斥一頓，乙童頗覺委屈的說：「我可是因為看書而弄丟了羊，你該罵甲，而不該罵我。」
主人極嚴厲地責備乙童：「你弄丟了羊，不但不承認錯誤，反而找堂而皇之的理由來推塞，你的錯誤較甲童更為嚴重。」
Questions Level 1
1.有幾個牧童？
2.牧童的工作是什麼？
3.牧童的老闆是誰？
4.牧童放牧的羊群後來怎麼了？
5.甲童是因為什麼緣故把羊弄丟？
6.乙童又是因為什麼把羊弄丟？
a.乙童被主人訓斥一頓之後的反應是什麼？
b.主人對乙童被訓斥後的反應，用什麼態度回應？
Questions Level 2
1.牧童甲面對主人的質問和訓斥時，心裡可能想些什麼？
2.牧童乙呢？他的心裡又可能想些什麼？
3.[聯想]我們面對責備時，可能有哪些內在想法與外在反應？
（就外顯的行為表現上，甲、乙童顯然都把牧羊的重要性排序在後，那麼……）
4.你認為在牧童甲的心裡，玩牌、牧羊如何排序？
5.而在牧童乙心裡，看書和牧羊又如何排序？
a.心裡的排序會影響回應主人的態度嗎？
b.主人極嚴厲的責備，你認為牧童乙接受程度如何？
Questions Level 3
1.我們大概都同意，認錯比找理由推託還要來的誠懇，也有助於解決問題；但是為什麼我們遇到事情時還會選擇推託呢？
2.說說看，你與家人、同事或主管之間，有認錯或是推託的經驗嗎？
3.要如何幫助自己，或協助別人更願意勇於認錯、面對自己的軟弱？
a.你如何面對自己或別人受責時的「委屈感」？它也很真實呢……
Questions Level 4
1.在心裡整理一下，你覺得我們談到的哪一部份，是你回去可以馬上運用的？
2.你打算如何應用？
3.為這篇文章寫個新標題，你會用……？為什麼？
a.若你是主人，如何讓乙童認知道自己的錯，並且不感到委屈？
附註：主題說明
阿拉伯數字題組：
「認錯與推託」、牧童與主人、玩牌與老實vs看書與自豪, 受委屈、承認vs推塞、找理由
英文字母題組：
「受責的委屈感」、是理由還是委屈、重要性的排序
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